给孩子报名幼儿英语辅导班,要注意哪些细节

2019年8月8日18:56:08 发表评论

现在很多家长都希望自己的孩子能有一口流利漂亮的英语,对孩子们的早期教育明显地更加关注,但是目前幼儿英语的辅导市场处于一个鱼龙混杂、同质化的状况。家长们如果不注意下面这6点,很容易耽误孩子英语的学习。

1.幼儿英语课程要确保有课程内容和完整的课程体系。

老师应该依据学校所提供的课程体系,制定具体的教学计划。如果没有,老师也要针对学员的学习目标以及具体要求来制定合理而详细的课程计划,包括每一阶段学习的主题,学习目标,学习过程(教学方法),以及对学生的期望等。

2.幼儿英语课程要从第一节课开始全英文授课。

幼儿毕竟是刚接触英语,所以讲话不要太复杂。有人可能会担心,孩子听不懂怎么办——不要低估孩子的学习能力。孩子年龄越小,接受新环境和新知识的能力就越强,根据统计显示,大部分小朋友三节课后就能适应。至于全英文的课堂有多重要,那么就想想你的Chinglish是怎么来的吧。

3.英语教学过程中生动的同时也要自然。

当老师能够做到生动地讲述故事,清晰的示范动作,明确地发出各种指令……即使是全英文的课堂,小朋友也会很快地吸收到其中的涵义。但是生动并不代表夸张,语言是自然的,要让孩子认识到讲英文和讲汉语其实是一样的。

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4.幼儿英语辅导中应该动静结合。

小孩子的注意力集中的时间很短,所以每隔几分钟就需要安排孩子做活动,但是决不是单纯的做游戏,活动可以是简单的拍拍手也可以是大型的、很多个孩子的互动活动,活动过程中要确保秩序井然,集体参与,时间也不宜过长。

5.对于孩子英语学习的成果不要去测试。

语言学习是一个先输入后输出的过程,老师或者家长教给孩子的语言,在学会了的时候都会输出,只不过不同的小朋友因为学习能力高低或者性格外向与否等因素有着输出快慢的问题。所以永远不要去测试,否则无形中会给孩子一定的压力。要耐心地等,该说的时候自然就会说出来了。

6.幼儿英语教学重在反复教授。

相信各位家长在教孩子学汉语的时候就发现这一点了,小孩子学习语言的方式是在听了很多很多遍之后才能说出一个词语或者一个模糊的发音的。所以在英语课程中,老师对孩子要足够耐心,懂得反复教授的道理。

家长要避免陷入“幼儿英语辅导只要够早就好”这样一个误区,无论是辅导的方法,还是老师的教学方法,抑或家长的教育态度,都对孩子的英语学习有着莫大的影响。在给孩子上辅导课的时候,通过老师的教学以及互动,让孩子适应年龄阶段健康的成长发育。同时,父母也要了解孩子在不同阶段的特征,从而有针对性地去引导。

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