初中英语学习技巧归纳,怎么学效果更好

2019年9月4日19:07:58 发表评论

初中阶段的英语学习,知识的难度和灵活性都相较于小学有了大幅度提升。但是,很多刚刚升入中学的学生并没有产生调整自身学习方法的意识,还是沿用小学较为刻板和僵化的学习模式。一味死记硬背和等待老师灌输知识。这样的学习方法,并不能适应初中英语的学习模式,反而会给学习者在学习过程中带来重重阻碍。

 

使其觉得英语学习太过困难,长此以往还会开始质疑自己的能力,丧失自我效能感,甚至完全丧失学习的欲望。因此,快速调整学习方法,适应初中英语学习的节奏,对初一学生来说可谓是意义深远。小编下面就为大家介绍一些初中英语学习的方法与技巧,供大家选择。

 

一、对于基础知识

对于初中生来说,任何复杂多变的习题形式,其本质都是对学生基础知识的考核,可谓是万变不离其宗。因此,小编认为一定要严把基础知识,保证自身能够吸收和掌握老师每日课堂所讲内容。首先,要做好预习工作。现如今提倡翻转课堂,即更为重视学生的课前预习,讲课内容以学生的预习情况为基础进行调整。

 

每一位初中生都要认真对待预习工作,将课本中不认识的单词和句子逐一翻译,并标注出不理解的内容。其次,老师讲课过程中要注意进行记录。学生进行复习的基础,就是老师讲课时的笔记。因此,课上一定要紧跟老师思路,进行记录。最后,一定要按时进行笔记的二次整理和复习。根据艾宾浩斯遗忘规律曲线,在遗忘的峰值处一定要进行复习。

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二、对于课堂习题

现如今,教学更加倡导少做题、做精题。因此,学生对于老师每日布置的课后习题一定要高度重视。不要为了完成作业而做题,而是能够发现题目中暗含的知识点,从而进行巩固和提升。同时,对于错题要注意整理。可以按照不同的错误原因进行分类整理;也可以按照考察的不同知识点进行整理。同时,要定期重新做一遍错题,对于反复出错的内容要保持警惕。可以跟老师沟通,发现错题中反映出的,自身掌握不足的知识点,进行查漏补缺。

 

三、对于能力培养

诚然,英语与其他学科不同,作为一种语言应试能力固然重要,但是综合交际能力的培养也不容忽视。因此,学生在进行日常学习的过程中,也要注意通过多种渠道锻炼自己的语言运用能力。可以尝试参加一些英文演讲比赛或者英语舞台剧表演。通过多种多样的英语活动,一方面锻炼自己的语言表达能力、培养语感;另一方面锻炼自己的组织能力和人际交往能力,努力使自己成为更加综合全面的高素质人才。

 

常言道:“好的开始是成功的一半”。对于初中英语学习来说也是如此,只有养成一个良好的学习习惯,选择一个合适的学习方法,才能够使自己三年的英语学习轻松且高效。小编希望,广大学生都能够通过这篇文章有所收获,度过一个充实的初中三年。

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